教師作為公民,其人身權(quán)利受法律的保護(hù),任何侵犯公民人身權(quán)利的行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到法律的制裁。同時(shí),教師又擔(dān)負(fù)著教書育人的光榮職責(zé),對教師人身權(quán)利的公然侵犯,其造成的危害后果是使教師的身心健康受到傷害,無法正常生活和工作,影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序,對教育事業(yè)的發(fā)展造成很大危害。因此,教師法明確規(guī)定,侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
除了學(xué)校和有關(guān)行政、司法機(jī)關(guān)要維護(hù)教師的合法權(quán)益外,教師本人也要樹立起自己的權(quán)利意識、法律意識,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。